La non-violence à l’école, c’est jouable?
Date de parution : 27/10/2025
N° : 547
L’école peut être un espace qui protège les enfants d’un milieu familial ou social violent. Elle est aussi traversée par des conflits (entre enfants, entre adultes, entre adultes et enfants) et par des violences institutionnelles. Peut-elle devenir plus protectrice, moins violente, et si oui, comment ? Que peuvent les associations qui cherchent à faire rentrer de la non-violence dans l’école ? Pourquoi si peu de moyens financiers leur sont-ils alloués ? N’est-ce pas, plus profondément, la place assignée aux enfants dans nos sociétés qui est à interroger ?
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